Scuola e inclusione: uno studio della Bocconi evidenzia le criticità
Mentre gli insegnanti vedono un ambiente scolastico generalmente positivo, gli studenti – soprattutto LGBTQ+ e con disabilità – riportano casi di esclusione e discriminazione. Lo studio del Social Inclusion Lab della Bocconi evidenzia il divario tra percezione e realtà e propone interventi per una scuola più equa.